339. Intermediarias en el sector público (España). Una charla con Beatriz Belmonte

Beatriz Belmonte es una estratega que trabaja en el área de diseño para el sector público en España. Ella trabaja en proyectos de  innovación y transformación digital. Es la directora The public tech lab, un espacio para la colaboración y la experimentación. Estuvo trabajando en proyectos digitales para la administración pública desde el diseño de servicios. Su trabajo en colaboración con equipos del sector público aporta a la transformación digital. Colabora permanentemente en equipos transdisciplinarios en diferentes industrias, pero siempre con el ojo puesto en las políticas públicas.

335. APRENDER EN COMUNIDAD 4. Las redes que tejen (Uruguay, Chile /España). Una charla con Helena Piacenza y Cristian Figueroa.

Helena Piacenza y Cristian Figueroa son parte de Tejeredes, una metodología en torno al trabajo en red y sistemas de articulación colaborativa, donde los seres humanos son el eje central de las organizaciones. Su propósito es tejer conversaciones para generar puentes de amor y colaboración entre las personas para vivir en un mundo mejor. Sus valores son ser auténticos, cuidarnos, innovar y dejar aparecer. Tienen una escuela para aprender en comunidad. Está dirigida a personas que quieren fortalecer sus habilidades como facilitadoras y consultoras de trabajo en red y articulación colaborativa. Su lema es: vamos lentos pero vamos juntas. 

334. APRENDER EN COMUNIDAD 3. La traducción como activismo (España). Una charla con Marta Malo

Marta Malo es activista y traductora en un sentido de lo más amplio. Ella forma parte de situaciones y grupos que no se están o se reconocen a si misma necesariamente bajo el paraguas formal de las Comunidades de Aprendizaje y Práctica, pero que lo son de manera radical y expandida. Ella participó en varios proyectos, de los que nos cuenta en esta entrevista: Precarias a la deriva, Nociones Comunes, Observatorio Metropolitano y Ferrocarril Clandestino. Los temas que aborda son las fronteras, la crianza, la acción barrial, las redes de cuidados, vínculos e interdependencias, los modelos menos normativos, el trabajo con la población más empobrecida y vulnerabilizada, los espacios para la igualdad o la defensa entornos públicos como la educación y la salud. Marta Malo es también traductora e intérprete, y esto es algo que de manera no explícita se reproduce en su faceta como activista e investigadora militante donde las leguas y los lenguajes son una forma de mediación.

333. APRENDER EN COMUNIDAD. La dimensión del disfrute (España). Una charla con Laura Fernández Pinar

Laura Fernández Pinar es mediadora cultural en el Media Lab, en Madrid. El Medialab tiene un amplísimo recorrido construyendo comunidades, con formatos, temas ynparticipantes de muy diverso tipo. En este espacio se le da mucha importancia a la experimentalidad, lo relacional, las mediaciones, el registrar y compartir. Además en el Medialab las comunidades han sido una forma de pensar y de hacer. Conforman un ecosistema que va más allá de cada una de ellas por separado. Según Laura el Medialab es un espacio parecido a un bazar que facilita encuentros, cruces y contagios inesperados. Ella dice que necesitamos infraestructuras y redes para sostener la comunidad y la cohesión en el tiempo del hacer juntas.En esta entrevista, ella nos cuenta sobre algunas prácticas y comunidades. Laura dice que la dimensión del disfrute es fundamental y cuando aparece, los grupos de trabajo construyen vínculos duraderos. Y nos propone escuchar lo que ya hay y hacer que eso que está, se relacione.

332. APRENDER EN COMUNIDAD 1. La fuerza de los iguales (España). Una charla con Elisa Rodríguez Higueras y José Ignacio Artillo Pabón

Elisa Rodríguez Higueras y José Ignacio Artillo Pabón trabajan en Andalucía en procesos de codiseño con comunidades de pares. Ellos nos cuentan en esta entrevista sobre las comunidades de práctica y el trabajo colaborativo que acompañan. "La Colaboración Expandida” desde el Instituto Andaluz de Administración Pública, es un gran ejemplo de la potencia y el valor de este tipo de experiencias destro de las instituiones. Es un programa cuidado, estructurado y sistematizado, pero a la vez muy artesanal y lleno de poéticas. Ignacio y Elisa entienden que el conocimiento, los relatos, las emociones y la performatividad de los cuerpos, activan energías reales hoy día.

319. Donde el codiseño y la economía circular se cruzan (España). Una charla con Iker y Jon Abad

 Iker y Jon Abad son diseñadores de muebles y espacios. Ellos tienen un estudio de diseño: Abad.  En esta charla nos van a contar su historia y proyectos. Vamos a aprender sobre hacer propuestas sostenibles, reutilizando materiales de descarte. Ellos nos cuentan sobre proyectos concretos donde se entretejen el co-diseño con la economía circular.