147. Potenciar la calidad de las interacciones en la educación de diseño (España). Una entrevista con Albert Fuster Marti

Albert Fuster Marti es el director de la Escuela Universitaria de Barcelona, Diseño e Ingeniería: Elisava. En esta charla nos cuenta su perspectiva sobre la educación en diseño. Para el las escuelas de diseño son nodos de interacción y conocimiento donde la idea es promover, capacitar y potenciar a futur@s diseñador@s.

145. Educación en diseño activa, flexible, multi/transdisciplinar y basada en retos (México). Una entrevista con Roberto Iñiguez Flores

Roberto Iñiguez Flores es el decano de la escuela de arquitectura del Tecnológico de Monterrey. Es diseñador industrial e hizo un doctorado entendiendo cuales son las habilidades que los diseñadores necesitan en el futuro. Nos explica porque se interesó por el diseño avanzado. En esta charla nos cuenta los resultados de su investigación y como … Sigue leyendo 145. Educación en diseño activa, flexible, multi/transdisciplinar y basada en retos (México). Una entrevista con Roberto Iñiguez Flores

136. Los niños diseñan y cuentan la ciudad (España/Finandia). Una entrevista con Elena Piñero

Elena Piñero nos cuenta sobre Arkki, una empresa finlandesa que enseña arquitectura y diseño a los niños. Esta empresa hace 26 años se dedica a la enseñanza informal. Los chicos van a talleres después del colegio o a colonias de vacaciones donde pueden construir casitas en el bosque mientras aprenden sobre como respetar el medio … Sigue leyendo 136. Los niños diseñan y cuentan la ciudad (España/Finandia). Una entrevista con Elena Piñero

128. Transarte, transición, tranferencia y transacciones (España). Una entrevista con Saioa Olmo Alonso

Saioa Olmo Alonso nos cuenta sobre Wikitoki, el laboratorio de prácticas colaborativas y un par de proyectos artísticos contextuales.  También hablamos sobre la cooperación con otros colectivos de diseño y arte. En su colectivo experimentan mucho, con lo que hacen, con las formas de asociación y con las maneras de incluir en la colaboración.  Abrieron … Sigue leyendo 128. Transarte, transición, tranferencia y transacciones (España). Una entrevista con Saioa Olmo Alonso

117. CORONAVIRUS: Diseñadores, periodistas, ingenieros y educadores unidos (Chile/Argentina/Suecia)

En este episodio Liliana Reyes, Paloma Lucero, Alejandro Repetto y Julia Inchauguerri nos cuentan sobre diferentes respuestas ante la pandemia del coronavirus.  escuchar en anchor escuchar en spotify Paloma Lucero (Suecia/Chile). Es infografista y trabaja para el diario principal de Suecia: Dagens Nyheters. Ella hizo una visualización que muestra los síntomas asociados con el coronavirus, … Sigue leyendo 117. CORONAVIRUS: Diseñadores, periodistas, ingenieros y educadores unidos (Chile/Argentina/Suecia)

93. Diseño como agente de fricción en organizaciones (Chile). Una charla con Beatriz Margarita Leal Ramos

Beatriz Margarita Leal es diseñadora, historiadora, chilena y feminista. Nos cuenta en esta charla sobre su pasaje de la historia al diseño de gestión. Describe varios proyectos interesantísimos. En uno trabajaron la cultura de la organización para generar un cambio cultural. Eso fue en la Universidad. En el otro proyecto, nos habla de educación y … Sigue leyendo 93. Diseño como agente de fricción en organizaciones (Chile). Una charla con Beatriz Margarita Leal Ramos