266. DISEÑO Y NIÑEZ. Vínculos. (España/ Burkina Faso). Una charla con Albert Faus

uitecto que trabaja en Burkina Faso. En esta charla hablamos de diseñar escuelas y de educación infantil. Hablamos de como el tratar de integrarnos a otra cultura, influye en nuestra manera de diseñar. Albert nos cuenta sobre materialidades y vínculos a la hora de proyectar escuelas. También de arquitectura artesanal, porque en Burkina Faso pudieron confeccionar sus propios ladrillos, por ejemplo. 

222. Codiseñar mobiliario educativo intercultural (Perú). Una charla con Luis Miguel Hadzich

 Luis Miguel Hadzich es un diseñador trabajando en educación. En esta charla nos cuenta sobre un proyecto de codiseño con comnunidades indígenas en la selva de Perú. Hablamos sobre diseño de mobiliario educativo intercultural para una comunidad indígena en la selva, que comenzó como un proyecto  de investigación desde la academia (Universidad PUCP) y terminó  inspirando e informando el diseño de mobiliario educativo para colegios públicos en la selva (cuando trabajó en el Plan Selva del Ministerio de Educación). 

190. Juegos para aprender diseño y pensar el futuro (México). Una entrevista con Diego Alatorre Guzman

Diego Alatorre Guzman es profesor en diseño, investigador y diseñador de juegos. En esta charla nos cuenta porqué cree que los servicios se podrían pensar desde lo lúdico: "porque al hacerlos entrenidos y llevadores, se convierten en accesibles". Da clases a alumnos de diseño y de arquitectura de paisajes y con ellos explora las posibilidades de los juegos para entender los procesos iterativos y el futuro. Para pensar el futuro en grupo, desarrollaron un juego, el Futuroscopio, que lo jugaron durante unas jornadas de la universidad. Según Diego: "La integración del juego dentro de las dinámicas sociales humaniza las relaciones. El Futuroscopio motiva eso". Si te apasionan los juegos y las posibiidad de enriquecer a dimensión lúdica de nuestra vida cotidiana, esta es una charla que no te podés perder.

188. Mapas y espacios virtuales para compartir (Ecuador). Una entrevista con Xavier Barriga Abril

Xavier Barriga Abril es profesor en diseño en Ecuador y un activista en la comunidad de open source. En esta charla nos va a contar sobre unos proyectos con estudiantes. Uno es una cartografía emocional de un barrio de Quito, La Mariscal, donde los que viven o vivieron en el barrio pueden contar historias de manera visual y geolocalizada. En otro projecto, la ruta hack, los visitantes a la ciudad pueden recorrerla escuchando sus leyendas tradicionales.

187. Diseño participativo para apoyar la escolaridad (Ecuador/EEUU). Una entrevista a Marisol Wong-Villacres

Marisol Wong-Villacres es investigadora y diseñadora ecuatoriana. Está haciendo un doctorado en Georgia, donde estudia como se puede apoyar a madres y padres hispanos durante el tiempo de escolaridad de sus hijos. Según ella es importante entender el ecosistema donde se mueven estos padres y madres, para luego proponer intervenciones acordes a sus fortalezas. En diseño hablamos mucho de entender necesidades, pero Marisol cree que las fortalezas de una comunidad son también muy importantes para poder diseñar para ella. Nos va a contar en esta charla como hizo su investigación y como surgieron las intervenciones de diseño que propone.

145. Educación en diseño activa, flexible, multi/transdisciplinar y basada en retos (México). Una entrevista con Roberto Iñiguez Flores

Roberto Iñiguez Flores es el decano de la escuela de arquitectura del Tecnológico de Monterrey. Es diseñador industrial e hizo un doctorado entendiendo cuales son las habilidades que los diseñadores necesitan en el futuro. Nos explica porque se interesó por el diseño avanzado. En esta charla nos cuenta los resultados de su investigación y como … Sigue leyendo 145. Educación en diseño activa, flexible, multi/transdisciplinar y basada en retos (México). Una entrevista con Roberto Iñiguez Flores