341. Pensar haciendo juntos (México/ Finlandia). Una charla con Luis Vega

Luis Vega es un diseñador e investigador mexicano que está haciendo sus estudios de doctorado en la Universidad de Aalto. En esta charla nos cuenta de su trabajo de campo con comunidades indígenas en México. Se trató de colaborar con comunidades indígenas para identificar problemáticas sociales que pudieran informar el desarrollo de políticas públicas. Este proyecto se llamó Binomios. Este proyecto lo formó como diseñador y le ayudó a entender por qué su práctica es esencialmente colaborativa. Fue a través del trabajo con otras personas que pudo reconocer la dimensión social del diseño y entender su potencial como medio y no como fin.

339. Intermediarias en el sector público (España). Una charla con Beatriz Belmonte

Beatriz Belmonte es una estratega que trabaja en el área de diseño para el sector público en España. Ella trabaja en proyectos de  innovación y transformación digital. Es la directora The public tech lab, un espacio para la colaboración y la experimentación. Estuvo trabajando en proyectos digitales para la administración pública desde el diseño de servicios. Su trabajo en colaboración con equipos del sector público aporta a la transformación digital. Colabora permanentemente en equipos transdisciplinarios en diferentes industrias, pero siempre con el ojo puesto en las políticas públicas.

338. APRENDER EN COMUNIDAD 7. La hora dorada (México). Una charla con Lilian Delgado Espejel y Daniela Arce Cabrera

Lilian Delgado Espejel y Daniela Arce Cabrera nos van a contar en este episodio sobre una comunidad para mejorar la calidad de vida de los niños que viven con cancer. Esta comunidad se llama, La hora dorada y está conformada por gente de 100 hospitales diferentes, sobre todo en México pero también en otros países de Latinoamérica. Es una comunidad que intercambia experiencias, herramientas y nuevas actitudes para solucionar un tema de lo más difícil. Vamos a hablar de mejorar la cultura hospitalaria y la calidad de los servicios de salud.

336. APRENDER EN COMUNIDAD 5. La pachorra compartida (Uruguay/Chile/Guatemala). Una charla con Carolina Frabasile, Sol Danor y Alejandro Palacios Estrada.

Carolina Fraba, Sol Danor y Alejandro Palacios Estrada trabajan en diferentes comunidades de práctica.  Carolina Fraba desde Uruguay representa a una comunidad alrededor del vidrio que surge de la Escuela Universitaria Centro de Diseño | FADU | UdelaR. Sol Danor nos cuenta sobre una comunidad autoconvocada de profesionales del teatro chilena que hacen mucho más que teatro. Ellas crearon un nexo entre la asociación entre el teatro y la editorial. Su comunidad es Reacidas. Alejandro Palacios Estrada representa a Creatorio, desde Guatemala,  una comunidad que trabaja entre arte y la educación. Ellas están centradas en la formación, psicología, creación e investigación alrededor del arte contemporáneo, cultura colaborativa y tecnología. 

334. APRENDER EN COMUNIDAD 3. La traducción como activismo (España). Una charla con Marta Malo

Marta Malo es activista y traductora en un sentido de lo más amplio. Ella forma parte de situaciones y grupos que no se están o se reconocen a si misma necesariamente bajo el paraguas formal de las Comunidades de Aprendizaje y Práctica, pero que lo son de manera radical y expandida. Ella participó en varios proyectos, de los que nos cuenta en esta entrevista: Precarias a la deriva, Nociones Comunes, Observatorio Metropolitano y Ferrocarril Clandestino. Los temas que aborda son las fronteras, la crianza, la acción barrial, las redes de cuidados, vínculos e interdependencias, los modelos menos normativos, el trabajo con la población más empobrecida y vulnerabilizada, los espacios para la igualdad o la defensa entornos públicos como la educación y la salud. Marta Malo es también traductora e intérprete, y esto es algo que de manera no explícita se reproduce en su faceta como activista e investigadora militante donde las leguas y los lenguajes son una forma de mediación.

333. APRENDER EN COMUNIDAD. La dimensión del disfrute (España). Una charla con Laura Fernández Pinar

Laura Fernández Pinar es mediadora cultural en el Media Lab, en Madrid. El Medialab tiene un amplísimo recorrido construyendo comunidades, con formatos, temas ynparticipantes de muy diverso tipo. En este espacio se le da mucha importancia a la experimentalidad, lo relacional, las mediaciones, el registrar y compartir. Además en el Medialab las comunidades han sido una forma de pensar y de hacer. Conforman un ecosistema que va más allá de cada una de ellas por separado. Según Laura el Medialab es un espacio parecido a un bazar que facilita encuentros, cruces y contagios inesperados. Ella dice que necesitamos infraestructuras y redes para sostener la comunidad y la cohesión en el tiempo del hacer juntas.En esta entrevista, ella nos cuenta sobre algunas prácticas y comunidades. Laura dice que la dimensión del disfrute es fundamental y cuando aparece, los grupos de trabajo construyen vínculos duraderos. Y nos propone escuchar lo que ya hay y hacer que eso que está, se relacione.